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Middle School

Benvenuti a Istituto Nobile Middle School!

Scuola Secondaria di I° Grado Paritaria Bilingue.
Offriamo un percorso educativo e didattico creato per i futuri cittadini del mondo.

Il nuovo Istituto Nobile Middle School è attivo nella formazione di ragazzi con un profilo accademico di stampo internazionale.

Dal 2018 l’Istituto accoglie studenti dai 10 ai 13 anni, in un ambiente sicuro e tranquillo, con un’offerta formativa innovativa e di eccellenza. I ragazzi seguono un percorso bilingue, che integra l’insegnamento italiano e quello di impronta anglosassone, finalizzato a:

  • Aumentare capacità comunicative e logiche;
  • Sviluppare competenze linguistiche;
  • Avere familiarità con le tecnologie digitali;
  • Certificare competenze (Cambridge Assessment English + EIPASS Junior);
  • Avere una preparazione accademica di qualità.

La nostra metodologia è stata progettata per far crescere i futuri cittadini del mondo nel rispetto dei valori della convivenza civile e democratica, valorizzando le potenzialità di ognuno e incoraggiando l’alfabetizzazione informatica.

LA METODOLOGIA

Educare e formare i ragazzi per affrontare i ruoli e le sfide presenti e future.

Porre l’apprendimento al centro della didattica:

  • abituare lo studente ad un metodo di studio efficace è fondamentale in età preadolescenziale;
  • elaborare un programma adeguato e personalizzato in base alle necessità dello studente può migliorare le proprie competenze.

Insegnamento e apprendimento basati su una metodologia attiva e partecipativa:

  • il percorso di apprendimento è articolato e motivante, e tiene conto delle capacità, bisogni, interessi e potenzialità dello studente;
  • il piano di studi tiene in considerazione le esigenze del contesto culturale sociale ed economico della realtà locale;
  • l’istituto vanta un personale docente professionale in costante aggiornamento e formazione;
  • vi è l’impegno a migliorare attraverso la costante ricerca di innovazione metodologico-didattica;
  • stimoliamo i ragazzi a comprendere la diversità, a riconoscere e rispettare i valori socialmente condivisi;
  • c’è la disponibilità di un supporto didattico e tutoraggio da parte del corpo docente;
  • il nostro programma si fonda sul principio di educare per una crescita umana e relazionale di qualità;
  • didattica è orientata allo sviluppo di competenze e alla costruzione di saperi spendibili nel futuro percorso crescita.

Istituto Nobile Middle School utilizza il sistema di valutazione tradizionale (voto, verifica scritta, interrogazione orale), integrandolo con metodi di valutazione anglosassone, quali griglie o rubriche. Abbiamo un duplice obiettivo: valutare al meglio compiti complessi (ricerche, presentazioni o approfondimenti di gruppo) e identificare in maniera più mirata eventuali lacune e/o carenze dello studente.

Valutazioni intermedie prima della fine del trimestre e prima della consegna della pagella.

IMMERSIONE LINGUISTICA

L’apprendimento dell’inglese con un metodo innovativo ed efficace.

Metodo CLIL “Apprendimento Integrato di Lingua e Contenuto”.

Non si tratta semplicemente di spiegare una materia in inglese (scienze, arte, musica, geografia, storia, ecc.), ma di un vero e proprio apprendimento integrato, dove la lingua inglese viene utilizzata per insegnare dei contenuti disciplinari.

Si tratta di un programma concepito in un’ottica internazionale di eccellenza, che si integra al programma ministeriale e prevede lezioni condotte esclusivamente in lingua inglese, attraverso il metodo CLIL.

“Utilizzare la metodologia CLIL significa porre in atto una serie di scelte didattiche in discontinuità rispetto alla tradizionale lezione frontale trasmissiva”.

EIPASS JUNIOR

Programma di alfabetizzazione informatica per studenti dai 7 ai 13 anni.

Tutti i ragazzi sono oggi in grado di usare un computer, uno smartphone, la rete Internet. Con EIPASS Junior queste competenze digitali vengono certificate.

Il Programma stimola nello Studente il confronto con quello che sa e che sa fare, agevolando la trasformazione dell’esperienza in competenza e rendendolo consapevole dei rischi connessi ad un uso improprio delle tecnologie digitali.

L’alfabetizzazione informatica non è un obiettivo, ma un metodo che permette di potenziare l’apprendimento non solo delle abilità informatiche, ma di tutte le discipline e competenze trasversali.

La Certificazione EIPASS Junior è inoltre valutabile come Credito Formativo ai fini dell’esito dello scrutinio finale.

IL PIANO DI STUDI

Elementi e metodologie di impronta anglosassone,
che consentono agli studenti di raggiungere i requisiti stabiliti dal curriculum inglese
oltre che dalle indicazioni del Consiglio d’Europa in materia d’istruzione.

DISCIPLINE PRIMA MEDIA SECONDA MEDIA TERZA MEDIA LINGUA
h. settimanali h. settimanali h. settimanali
Italiano 5 5 5 Italiano
Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 1 Italiano + 1 Inglese
Lingua Inglese - Certificazioni 4 4 4 Inglese
Matematica 4 4 4 2 Italiano + 2 Inglese
Geografia 2 2 2 1 Italiano + 1 Inglese
Arte e Immagine 2 2 2 1 Italiano + 1 Inglese
Lingua Spagnola 2 2 2 Spagnolo
Scienze 2 2 2 1 Italiano + 1 Inglese
Educazione Fisica 2 2 2 Italiano
Musica 2 2 2 1 Italiano + 1 Inglese
Tecnologia 2 2 2 1 Italiano + 1 Inglese
Fab Lab 4 4 4 Inglese
Religione Cattolica / Attività Alternative - Certificazioni 1 1 1 Inglese
TOTALE ORE DI LEZIONI SETTIMANALI 34 34 34

Su un totale di 34 ore settimanali: 16 ore verranno svolte in lingua italiana, 16 ore in lingua inglese con metodologia CLIL e 2 ore in lingua spagnola.

UK

Materia in parte svolta in lingua inglese con metodologia CLIL.

Spain

Materia svolta in lingua spagnola. All’iscrizione in prima classe non è richiesta alcuna conoscenza della lingua.

Cambridge English

L’Istituto è un centro approvato da Cambridge English Language Assessment, dove troverai tutti gli elevati standard di qualità per l’apprendimento della lingua inglese.

Passaporto Informatico Eipass

In qualità di Centro Accreditato Eipass, l’Istituto porta i propri allievi al conseguimento del passaporto europeo del computer, il Certificato EIPASS Junior.

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IL PERCORSO FORMATIVO
I NOSTRI PUNTI DI FORZA

La scuola offre un ambiente sicuro e tranquillo, dove gli studenti possono sviluppare
le proprie potenzialità personali e accademiche.

Una formazione bilingue

Un insegnamento totalmente bilingue e biculturale. Il piano formativo della scuola italiana viene integrato e completato da quello inglese.

Un’esperienza di comunità

Ogni studente vive la scuola come un’esperienza di comunità, in cui si promuovono occasioni di cooperazione, di solidarietà e di dialogo interpersonale e interculturale.

Costruire una identità

Ogni studente costruisce la propria identità e impara a valorizzare la diversità, attraverso la conoscenza delle proprie e altrui radici culturali, in un rapporto di dialogo e di rispetto reciproco.

Ascoltare, riflettere e rispettare

Ogni studente viene abituato a riflettere, ad ascoltare, a concentrarsi e rispettare gli altri e l’ambiente in cui si relaziona.

Una pluralità di linguaggi

Ogni studente sperimenta una pluralità di linguaggi attraverso l’utilizzo di mezzi tecnologici e strategie innovative, educative e didattiche, capaci di promuovere il raggiungimento di competenze trasversali.

Collaborazione scuola/famiglia

Costruiamo con i genitori un’alleanza educativa incentrata su relazioni costanti. Il riconoscimento dei ruoli e il supporto reciproco sono alla base di una collaborazione volta al raggiungimento delle comuni finalità educative.

ISCRIZIONI APERTE

A.S. 2019-2020

GLI OBIETTIVI

Pensato per i futuri cittadini del mondo, il nostro percorso educativo e didattico è incentrato sulla
crescita umana, relazionale e professionale dello studente.

Istituto Nobile Middle School si propone come spazio educativo e come luogo di incontro, di partecipazione e di cooperazione delle famiglie. Garantisce a tutti gli studenti che lo frequentano la massima disponibilità per contribuire alla propria crescita e realizzazione personale.

  • Motivare l’interesse per la conoscenza e l’apprendimento costante;
  • Promuovere gli interessi e le capacità individuali;
  • Incoraggiare lo sviluppo dell’autodisciplina;
  • Stimolare la comprensione della diversità e la capacità di apprezzare le singole culture;
  • Aiutare lo sviluppo di competenze trasversali.
Brochure e scheda informativa

Per ulteriori informazioni consulta la nostra brochure e la scheda informativa.

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